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행정학과

교육과정

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교육과정
학수번호 교과목명 학점 자기
학습
시간
영역 학위 이수
학년
비고 언어 개설
여부
PAD2009 도시행정론 3 6 전공 학사 2-3 Yes
도시행정 강의는 도시화현상의 원인과 추세 및 과제, 도시화와 산업화의 관계, 도시권의 인구문제와 대책, 도시행정의 대상과 내용, 도시행정의 수요와 공급, 도시정부의 구조와 지방의회와의 관계 등을 다룬다. 또한 이 강의는 도시공공서비스의 입지, 도시공간구조와 도시관리를 위한 정보체계를 살펴보며 각론에서는 도시재개발, 주택, 교통, 토지이용, 환경, 주민참여 등의 문제를 연구한다.
PAD2010 관료제론 3 6 전공 학사 2-3 - No
현대 자유민주주의 국가-사회관계에서의 관료제의 개념, 위상, 기능 등에 관한 이론들을 익힌다. 국가기구로서의 관료제 변화의 원인을 설명하고 행정효율, 정치권력 및 민주주의와의 관계에 대해 검토한다. 각 주제와 이론들이 한국상황에 주는 함의와 적실성에 관하여 토의한다.
PAD2012 행정법총론 3 6 전공 학사 2-3 Yes
행정법의 특질 및 행정행위를 중심으로 그 구체적 내용을 살펴보며, 행정강제, 행정벌과 이에 대한 행정구제법의 분야를 실제 운용과 연결시켜 강의한다.
PAD2013 공공조직관리론 3 6 전공 학사 2-3 영,한 Yes
이 과목은 행정학의 기초인 조직이론을 소개하고, 공공조직의 맥락에서 이론의 적용을 검토한다. 구체적으로 조직환경, 조직기술, 조직문화 등 조직맥락이 조직구조와 고정에 미치는 영향을 분석한다. 나아가 공공조직관리에 대한 독자적 이론구성의 가능성을 탐구한다.
PAD2014 행정관리론 3 6 전공 학사 2-3 - No
행정학을 이해하기 위한 기초를 습득하기 위하여 행정에 영향을 미치는 환경, 행정기관 내부에서의 정책, 조직, 인사, 재무에 관한 관리활동 및 행정결과의 통제에 대한 이론과 실제를 종합적으로 검토한다.
PAD2016 정책분석론 3 6 전공 학사 3-4 Yes
이 과목에서는 정책결정 문제를 분석적으로 접근하기 위한 이론과 기법을 다룬다. 먼저 결정주체와 결정방식을 중심으로 정책결정 모형을 소개한 다음, 정책문제 분석, 정책대안 분석, 정책관리 분석의 네 부분으로 나누어 원론 수준에서 강의한다.
PAD2018 행정학개론 3 6 전공 학사 2-3 영,한 Yes
행정의 실제와 이론을 전반적으로 검토한다. 행정학 각론을 이해하기 위한 일반적이고 기초적인 지식을 체계적으로 정리하여 전달함으로써 행정학 전공의 기본 토대가 되도록 한다.
PAD2019 전략적기획과성과관리 3 6 전공 학사 2-3 Yes
본 과목은 정부 및 공공기관의 전략적 기획 및 성과관리에 관련한 개념·모델·운영원리를 체계적으로 이해하고, 사례분석을 통하여 개별조직의 특수성을 감안한 전략적 기획 및 성과관리제도체계를 개발하고 운영의 효과성을 제고하는 실무적 능력을 배양함과 동시에, 전략적 기획 및 성과관리와 관련한 현상을 체계적으로 분석하는 연구능력을 함양하는 데 있다.
PAD2020 고전독서로행정학이해하기 3 6 전공 학사 Yes
행정학 전공 학생들에게 고전 독서와 학습은 중요하다. 고전의 거울로 오늘날 행정 현상, 이론 및 방법론에 대한 이해를 제고할 수 있으며, 새롭고 적실한 정책 개발로 이어질 수 있기 때문이다. ‘고전 독서로 행정학 이해하기’ 강의는 학생들에게 행정학을 포함한 사회과학 전반에 관한 고전을 함께 읽고 토론하기 위함이다. 한 학기 동안 학생들은, 예를 들어, 막스 베버의 관료제, 니콜로 마키아벨리의 「군주론」, 장자크 루소의 「사회불평등기원론」, 존 스튜어트 밀의 「자유론」, 정약용의 「목민심서」 등 중요 사회과학 고전을 함께 읽고 활발한 토론을 진행하고자한다. 특히 고전 독서를 통해 오늘날 행정 현상과 문제에 대한 정의, 접근, 이해 및 해결방안에 대한 깊이 있는 논의를 할 것이다.
PAD2021 개인과공공조직 3 6 전공 학사 2-3 - No
모든 인간은 특정 조직의 구성원으로서, 타인과 관계를 형성하고 이들과의 상호작용을 통해 성장해 나간다. 본 수업은 조직 구성원 간의 건전한 인간관계 형성을 기초로 행복한 개인, 효과적인 조직으로 성장하기 위한 방안에 대해 학습을 목적으로 한다. 또한 본 수업을 통해 행태과학의 본질을 포괄적으로 이해하여 행정조사와 행정연구, 특히 한국 공공조직 내 행정행태의 이해와 조사분석을 위한 기초적 지식을 습득한다.
PAD2022 지역개발론 3 6 전공 학사 2-3 - No
산업화와 도시화의 진행은 지역 간 경제적 불평등, 개발의 격차, 도시지역의 교통, 주택, 토지, 환경문제, 농촌지역의 낙후와 생활환경문제 등 다양한 유형의 지역문제를 발생시켜 왔다. 이러한 지역문제는 지역 간 갈등, 국가경제성장의 효율성 저해, 지역주민의 삶의 질 저하 등을 초래해 왔다. 본 교과목에서는 시대별로 다양하게 나타나는 지역문제를 해결하려는 시도로서 지역개발을 논의한다. 학생들은 지역개발과 관련한 지역공간구조, 도시화, 정주체계 및 지역성장에 관한 다양한 이론과 지역인구 예측모형, 지역경제 분석모형, 지역 공공투자 비용-편익분석, 지역공간의 형평성 측정기법 등의 지역분석 및 계획기법을 습득한다. 또한, 성장거점전략, 대도시권 성장관리전략, 낙후지역개발 전략, 지역혁신전략 등의 지역개발 전략과 도시개발정책, 지역경제정책, 지역주택정책, 지역토지정책, 지역교통정책, 지역환경정책, 갈등관리 등 다양한 지역정책을 논의한다.
PAD2023 공직과PSAT 3 6 전공 학사 2-3 Yes
본 과목은 공공부문 입직에 필요한 공직적성평가(PSAT)에 대한 입문과목으로서 수강생들의 PSAT 기본지식과 실력을 학습시키고, 공직 생활에서 필요한 논리적 사고력을 배양하는 것을 목표로 한다. PSAT의 개별 영역인 언어논리영역, 자료해석영역, 상황판단영역에서 필요한 논리와 이해력을 개발하기 위해 특정과목의 전문지식을 학습하기보다는 공직자로서 필요한 기본적인 소양과 자질, 논리적 비판적 사고능력, 자료의 분석 및 정보추론능력, 판단 및 의사결정능력 등의 종합적 사고력을 학습하고자 한다.
PAD3002 행정법각론 3 6 전공 학사 3-4 Yes
사회적, 경제적 변화로 인한 행정법규의 추이현상을 중심으로 행정조직법, 행정작용법등을 고찰하며, 특히 학부행정법을 중점적으로 강의한다.
PAD3004 한국행정론 3 6 전공 학사 3-4 - No
한국행정의 역사적 전개과정과 한국의 행정문화를 분석한다. 또한 현대 한국행정의 제반 구조의 과정을 검토하고 문제점을 도출하며, 이의 발전방향을 논의한다.
PAD3008 정책평가론 3 6 전공 학사 3-4 Yes
이 과목에서는 공공정책의 결정, 집행과정, 집행결과가 바람직하게 이루어 졌는지를 체계적으로 검토하는 이론과 기법을 다룬다. 교과내용을 크게 (1) 정책평가총론(위상, 의의, 접근), (2) 분석적평가론(예비평가, 과정평가, 총괄평가), (3) 제도적 평가(관리평가, 감사평가, 견제평가), (4)평가결과의 활용(활용논리, 정책변동, 행정책임)의 네 부분으로 나누어 원론 수준에서 강의한다.
PAD3009 복지행정론 3 6 전공 학사 3-4 Yes
현대 자본주의 사회에서 복지정책은 사회적 위험을 분산시키고 사회적 약자를 보호하는 기능을 수행한다. 그러나 복지정책의 범위와 집행수단의 결정은 사회의 다양한 이해의 갈등과 타협의 산물이기도 하며 국가의 행정적, 재정적 능력에 따라 크게 영향을 받는다. 이러한 시각에서 복지행정론은 복지국가의 형성과 발전을 검토하고 의료보험, 공적연금, 실업보험 등의 사회정책 프로그램을 비교론적 접근을 통해 분석한다. 또한 가난과 노년의 복지 등의 주제도 함께 연구한다.
PAD3018 시민사회와국정관리 3 6 전공 학사 3-4 Yes
본 과목은 민주사회의 국정관리에 있어 시민사회의 역할을 공부한다. 세계화시대를 맞아 민주국가에서 정부주도 국정관리가 시장과 시민사회와 협력을 통한 국정관리로 변화됨에 주목한다. 본 과목은 시민사회의 능동적 변화, 공공정책에 시민단체의 참여활동, NGO NPO의 역량강화를 통한 로컬 거버넌스, 내셔널 거버넌스, 글로벌 거버넌스의 변화를 학습한다.
PAD3019 거버넌스이해 3 6 전공 학사 3-4 - No
본 과목은 최근 행정학을 포함한 사회과학 전반에서 학문적 관심의 초점이 되고 있는 거버넌스(governance)의 개념을 이해하고, 구거버넌스(old governance), 좋은 거버넌스(good governance), 신거버넌스(new governance), 네트워크 거버넌스(network governance) 등 다양한 거버넌스의 특징을 탐구하며, 거버넌스 패러다임에서 요구되는 정부, 시장, 시민사회의 새로운 역할에 대한 이해를 제고하는 것을 목적으로 한다. 아울러 이 과목은 학생이 거버넌스 패러다임에서 필요한 새로운 역량을 습득할 수 있는 기회를 제공할 수 있을 것으로 기대된다.
PAD3020 정책집행론 3 6 전공 학사 3-4 - No
정책집행에 관한 연구는 정책결정에 관한 것에 비해 정책학에서의 역사가 짧다. 정책집행은 행정조직에 의해 기계적으로 이루어진다는 인식 때문이다. 그러나 실제로 정책집행은 행정에서 가장 큰 부분을 차지하며, 정책집행 중의 예기치 못한 상황이 정책집행의 방향을 바꾸어 놓아 결국 의도한 것과 다른 결과를 창출하기도 하므로 매우 중요하다. 따라서 정책집행론 강의는 다음과 같은 목적을 가지고 진행할 예정이다. - 정책집행의 경험과 그에 관한 연구를 정책결정에 반영하는 것은 정책을 통해 의도한 정책목표를 달성하기 위해 필수적으로 이루어져야 할 일이다. - 정책집행에 참여하는 행위자에 대한 이해는 의도한 정책목표를 달성하는 데 필요하다. - 정책집행의 다양한 이론적 경향을 검토하고 이를 현실 정책집행에 결부시켜 연구한 다양한 사례연구를 조사하여 정책집행에 대한 이해를 넓히고자 한다.
PAD3022 규제정책론 3 6 전공 학사 3-4 Yes
규제란 “바람직한 사회의 구현을 위해서 정부가 시장과 사회에 개입하여 기업과 개인의 행위를 제약하는 것”으로서 정부가 하는 많은 활동이 규제에 속한다. 정부 규제론은 규제정책결정과정 뿐만 아니라 민주주의 국가에 있어서 정부와 민간부문간의 역할문제를 다루고 있다. 정부와 민간의 기능 재정립 문제를 다룰 때 우선적으로 직면하게 되는 것이 일상생활에서 직접 부딪히게 되는 정부규제이다. 정부규제는 정치경제를 포괄하는 이념과 각국의 특정시점에서의 상황을 필연적으로 반영하며, 유기체처럼 늘 변화해야 한다. 본 과목은 정부규제에 대한 입문과목으로서 정부규제의 개념과 원인, 변화와 개혁, 그리고 21C 민주사회에 걸맞는 정부역할에 대해서 탐구를 한다. 특히 이를 위해서 정부규제의 이론과 전략, 실제(practice)를 학습하는 것을 목적으로 한다. 더불어 실제현상과 대비하여 현재 실시중이 대표적 유형의 규제에 대한 정치경제적 속성을 파악한다. 이를 바탕으로 정부규제 체계의 개혁과 보완대책을 마련할 수 있는 능력을 배양함을 본 수업의 목표로 한다. 이를 위해 우선 이론적 차원에서 정부규제의 개념 및 목적, 정부규제의 이론적 근거, 전략 및 수단 등에 대하여 학습하고, 현실에서 실행되고 있는 경제적 규제와 사회적 규제 등에 대하여 학습한다.
PAD3024 환경거버넌스및환경정책 3 6 전공 학사 3-4 Yes
'환경거버넌스및환경정책󰡑강의의목적은자원및환경에관련한다양한이슈와정책들을학생들에게소개하는데있다.이강의를통해다양한이론적,경험적관점을통해자원및환경분야에서정책과정을이해할수있다.또한이강의를통해학생들은자원및환경정책에서법적,제도적,그리고규제적요인들에대해서도학습하게된다. 이강의에서지구온난화,종의다양성파괴,수질오염,생활폐수,산업폐수,쓰레기문제등지역적,국가간,국제적인다양한자원및환경관련문제들을배우게된다.한국에서자원및환경정책의역사적발전과변천을비롯하여,국제적맥락에서환경주의(environmentalism)등에대해서도학습하게된다. 또한환경영향평가(environmentalimpactassessment)와이를위한다양한방법들을소개한다.여기에는비용편익분석,비용효과분석,위험도분석,타당성분석,헤도닉가격법,가상가치법,여행가치법등을공부하게된다.이강의에서수업토론을돕고수업학습내용을실제자원및환경문제들에적용하기위해다양한사례들을활용할예정이다.
PAD3026 행정학연습1 3 6 전공 학사 3-4 - No
이 과목은 행정학의 여러 분야 중 하나 또는 몇 가지 주제를 선택하여 이에 대한 최근의 이론적, 경험적 연구경향을 토론하고, 행정학에 대한 학생들의 이해를 제고한다. 특히, 이 과목은 공무원시험 준비 학생들이 수강하도록 권고한다.
PAD3029 글로벌행정관리론 3 6 전공 학사 3-4 - No
본 수업은 한국 및 주요국가들의 공공관리의 주요 연구이론과 프레임, 정책 등을 소개하고 실제사례 분석을 통해 실무적, 관리적 함의들을 국제어 수업으로 제공한다. 비교행정학적 시각 혹은 한국적 맥락에서 행정관리론에서 다루는 주요 주제들 (즉, 조직 환경, 문화, 구조, 구성원, 리더십, 프로세스, 성과 등)을 조사, 해석, 분석, 적용하여 행정관리에 대한 이해를 높이고 향후 행정관리 및 조직행동 주제와 관련하여 실무적, 연구적 관심을 가지고 있는 학생들에게 의미 있는 도움을 주고자 하는 것을 목표로 한다. 특히 virtual/role play & simulation cases, problem-based learning (PBL) cases, and actual agency analysis cases 등의 다양한 학생주도형, 문제중심형, 사례해결형 학습방법으로 수업이 진행되며 학습자가 주도적으로 제시된 문제를 해결해 나가는 과정과 그 결과를 통해 학습이 이루어지도록 수업이 설계되어 있다.
PAD3030 도시계획론 3 6 전공 학사 3-4 Yes
도시계획론은 도시계획과 관련한 개념, 이론 및 도시문제에 관한 기본적 지식을 전달한다. 학생들은 도시계획의 역사, 종합계획, 도시계획 기법, 도시계획과 관련한 사회, 정치적 측면에 대한 지식을 강의내용 및 토론을 통해 습득한다. 이외에 수업내용은 도시계획의 세부분야인 토지이용계획, 도시설계, 주택 및 커뮤니티 개발, 교통계획, 경제개발, 성장관리, 환경계획을 포함한다. 이에 대하여 도시계획론은 실제 사례를 중심으로 각 세부 분야의 목표, 도시계획기법, 제반사항에 관한 지식을 제공하여 도시문제에 대한 근본적 이해를 돕고 도시의 발전을 위한 창의적 역량을 갖는 것을 목적으로 하고 있다.
PAD3032 재난관리론 3 6 전공 학사 3-4 Yes
세계의 재난이 강도와 빈도에서 강해짐에 따라, 재난 관리가 재난 감소의 핵심임을 강조하는 의견이 커지고 있다. 이 강의는 재난의 종류와 분류, 재난 관리의 과정, 그리고 사회를 안전하게 만들기 위해 행정학이 수행해야 하는 역할에 대해 배울 것이다. 우리는 이 강의를 통해 국제의, 그리고 국내의 재난관리조직에 대해 알아볼 것이며, 최근의 연구들이 어떻게 효율적으로 재난관리를 해왔는지 사례 연구를 통해 알아볼 것이다.
PAD3033 행동행정학 3 6 전공 학사 3-4 - No
행동행정학은 세기의 전환기 이후 더욱 효과적인 공공 정책을 위해 점점 더 적절한 통찰력을 제공하고 있습니다. 경제 행위에 대한 심리적 영향에 대한 Richard Thaler의 노벨 경제학상을 최근 수상 한 것은 이 분야가 거버넌스를 연구하는 학생에게 가치가 있음을 확인시켜줍니다. 주요 공공 행정 잡지의 특별 쟁점과 기사의 꾸준한 흐름은 "행동행정학"으로 분류되는 주제는 이 커리큘럼과 관련이 있습니다. 행동 공공 행정은 (주로) 유럽과 미국의 기관에서 연구 의제를 개발하고 있지만, 전 세계에 퍼지기 시작했습니다. 이 코스는 허버트 사이먼(Herbert Simon)의 통찰을 시작으로 행동 행정의 기초를 소개할 것입니다. 행동 경제학, 중요한 실험, 경험적으로 검증된 개념 및 공공 정책을 위한 응용 프로그램의 주요 발견 사항을 검토합니다. 학생들은 각자의 학업 트랙에 대한 수업을 내재화하기 위해 적극적인 토론 및 연구 과제를 갖게 됩니다. 학생들은 자신의 관심 영역에서 정책에 대해 행동 공공 행정을 적용 할 수 있는 기회를 파악하고 포괄적인 보고서를 통해 학습합니다.
PAD3036 주택과커뮤니티개발 3 6 전공 학사 3-4 - No
주택과 커뮤니티 개발은 도시정책의 주요 분야이자 사회적 가치 실현의 장이다. 본 수업은 주택과 커뮤니티 개발 이론을 습득하고 실제 사례를 이론과 연결하여 지속가능한 도시환경 조성과 도시민 삶의 탐구와 이해를 목적으로 한다. 수업의 주요 내용은 도시정책에서 주택의 중요성, 주택 및 부동산 시장의 이해, 삶의 만족도 제고를 위한 주거환경, 취약계층을 위한 주거복지정책을 포함한다. 또한 주거지역을 중심으로 사회통합을 도모하고 지역공동체를 활성화하는 커뮤니티 개발 전략을 논의한다.
PAD3037 도시정책과사회정의 3 6 전공 학사 3-4 - No
이 과목은 도시 문제와 관련된 사회 정의와 불평등에 대한 이해를 돕기 위한 강좌이다. 학생들은 도시화가 야기한 다양한 도시, 교통, 환경, 테크놀로지 관련 불평등 문제에 대해 강좌를 통해 이해할 수 있을 것이다. 또한 학생들은 과목 프로젝트를 통해 도시불평등을 해소하기 위한 정책적 해결책을 모색할 기회를 가질 것이다.
PAD3038 디지털정부와정보체계 3 6 전공 학사 3-4 Yes
정보화 정책과 전자정부의 고도화로 인하여 변화하는 공공관리, 시민-정부간 관계, 거버넌스 등을 이론적으로 토론하고, 새로운 정보통신기술(사물인터넷, 클라우드, 빅데이터, 인공지능 등)의 활용에 따라 부각되는 다양한 사회적 이슈와 국내외 혁신 사례들을 탐색한다.
PAD3039 근거기반정책디자인 3 6 전공 학사 2-4 - No
최근 사회의 다양한 문제해결을 위해 Policy Lab, Living Lab 등의 생활속에서 실제 행동의 변화를 가져오는 정책과 제도를 디자인의 필요성이 커지고 있다. 강의의 목적은 사회문제와 정책문제의 해결에 창조적 집단지성의 활용과 근거에 기반한 정책설계를 위한 역량을 함양시키데 있다. 이 강의는 정책맥락에 적합한 문제정의의 탐색, 타당한 방향과 목적의 설정, 그리고 목적의 실현을 가능하게 하는 정책행동의 설계, 근거기반 정책을 위한 정책실험과 정책설계의 민주적 운영과 활용 등에 관련된 내용을 학습한다.